पाठ 16 अभ्यास (भाषा अभ्यास)

  

पाठ 16 अभ्यास (भाषा अभ्यास)

1.विपरीत शब्द लिखिए-
( क)रात - दिन (ख )अमीर - गरीब (ग )अंदर - बाहर (घ )बड़ा - छोटा (ङ )पुरानी -नई (च )गुरु - शिष्य (छ )हँसते -रोते

2.सही शब्द पर गोला लगाइए-
( क)गुरुकुल (ख )स्कूल (ग)अभ्यास   घ) बाल्टी (ङ )रगड़ (च )समझूँगा (छ )विद्वान (ज)निशान (झ)गणित (ञ) डाँट

3.शब्द जोड़ों से वाक्य बनाइए-
( क)मोहन आज सहमा-सहमा कक्षा में बैठा था।

 (ख ) वह चलते-चलते गिर गया।

(ग ) हमें बार-बार पाठ का अभ्यास करना चाहिए।

(घ ) बच्चा दूध पीते-पीते सो गया।

4.वाक्य में था,थे,थी,थीं लगाइए-
( क) गुरुकुल में बच्चे वही रहते ------- ।  थे 

(ख) बापदेव को को समझ में नहीं आता -----। था 

(ग) हमारी एक महीने की छुट्टियाँ हुई ------ । थीं 

(घ) उसके घर में दो कुत्ते ------ ।     थे 

(ङ) हमारी छत पर चिड़ियाँ दाना चुगती ---------।  थीं 

(च) मोना कल घर आ रही ------।     थी   

5.दिए गए शब्दों को एक और अनेक के वर्ग में अलग करके लिखिेए- 
एक    

आँख मिठाई पुस्तक घड़ी चींटी कहानी

अनेक

रास्ते  दासियाँ पर्दे साड़ियाँ घड़े साइकिलें

6.दिए गए शब्दों में ंँ और  ँ  लगाइए-
( क) कुआँ (ख )गाँव  (ग )अंदर (घ )वहीं (ङ )सुंदर (च )तुम्हें 

7. दिए गए शब्दों को सही क्रम में लगाकर वाक्य बनाइए-

 ( क) चींटी दीवार पर चल रही थी ।

(ख )गर्मी की छुट्टी शुरू हुईं।

(ग )दादाजी कहानी सुनाते हैं।

(घ )पढ़-लिख कर अच्छा इंसान बनो।

(ङ ) स्त्री थाली बजा रही है।

8..दी गई  पंक्तियों में  गुण वाले शब्द (adjective) पर गोला लगाइए- 

बूढ़े,नरम-नरम,मोटे, लंबी, बड़ी, रौबीली, मज़बूत,  दयालु, समझदार