यह दिल्ली है भाषा माधुरी

                                                    यह दिल्ली है भाषा माधुरी    

1. चित्रों के नाम लिखिए-

इंडिया गेट

कुतुब मीनार

जंतर मंतर

लालकिला

जामा मस्जिद

राष्ट्रपति भवन 

2. दिल्ली के कोई चार प्रसिद्ध स्थानों के नाम लिखिए-

राजघाट

लोटस टेंपल

बिरला मंदिर

हुमायूं टॉम्ब

3. दिल्ली के दो पुराने नाम लिखिए-

इंद्रप्रस्थ

शाहजहानाबाद

हस्तिनापुर

4. दिए गए पदों पर जो व्यक्ति विराजमान है, उनके नाम लिखिए-

भारत के राष्ट्रपति- श्रीमती द्रौपदी मु्र्मु

भारत के प्रधानमंत्री- श्री नरेंद्र दामोदर मोदी

भारत के उपराष्ट्रपति- श्री जगदीप धनखड़ 

5. पाठ यह दिल्ली है  के आधार पर दिए गए वर्णों को सही क्रम में लगाकर शब्द बनाइए

ने पु रे - पुराने

ग ति प्र - प्रगति

द र फ्त- दफ़्तर

ब कु तु- कुतुब

ष्  ट्र रा ति प- राष्ट्रपति

6. 'ई' लगाकर नए शब्द बनाइए-

ऊँचा +ई     - ऊँचाई

भला + ई - भलाई

धुल  + ई- धुलाई

पिटा + ई-  पिटाई 

दिखा + ई- दिखाई

नहा + ई- नहाई

7. दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए-

पुराने- पुराने कपड़ों को गरीबों को दे देना चाहिए ।

दंग - हम ताजमहल को देखकर दंग रह गए ।

ऊँचाई - पहाड़ की ऊँचाई बहुत अधिक है ।

विदेशी-विदेशी लोग हमारे देश को घूमने के लिए आते हैं ।भाषा - हिंदी हमारी राष्ट्रभाषा है।

18 रोबोट WB

 https://quizizz.com/embed/quiz/5fe29966773b53001bb2e801  

भाषा आभ्यास 18 रोबोट WB

1.  शब्दों के सही रूप
क) डिब्बा ख) असली  ग) रोबोट  घ) टेलीविज़न
ङ) बिजली  च) चौकीदार  छ) मशीन 
ज) कठपुतली  झ) हाज़िर    ञ) मंच  
2.वाक्य पूरे कीजिए-
क. भारत में कठपुतली का  खेल दिखाया जाता है।      

ख.   कठपुतलियाँ   रंग-बिरंगी होती हैं।
ग.   इनको  धागे से नचाया जाता है।

घ.  कठपुतली के खेल में    गाना भी गाया जाता है।
ङ.   परदे के पीछे से एक आदमी इन्हें नचाता है।

3.अलग शब्द पर घेरा लगाओ-

क. हाथ पैर  टोपी सिर    

ख.माता पिता भाई दुश्मन     

ग. मेज़ रोबोट कंप्यूटर टेलीविज़न

घ. क़ॉपी   गेंद पेन किताब           

ङ. मोटर  बस   साइकिल कार     

च.काला  टेड़ा पीला नीला

4.समान अर्थ वाले शब्द चुनिए-

क.  संसार–जग     

ख. सूरज-सूर्य
ग.  पवन-हवा      

घ. भगवान-ईश्वर
ङ.  पशु-जानवर    

च. पुस्तक-किताब
छ.   मटका-घड़ा    

ज. पुष्प-फूल
झ.   धरती-पृथ्वी         

ञ. आकाश-आसामान
5.खाली स्थान भरिए-
क. चादर के बाहर  पैर पसारना।

ख. टाँग अड़ाना।
ग. नाक में दम करना।   

घ. दाँत खट्टे करना। 
6.कंप्यूटर और रोबोट में एक जैसी बातें-
क.     दोनें बिजली से चलते हैं।
ख.    दोनों में कई तरह के बटन होते हैं।
ग.     दोनों को मनुष्य ने बनाया है।

घ. दोनों खरब भी हो सकते हैं।

घ

8.खाली स्थान भरिए- भाव प्रकट करने वाले शब्द 

क.     वाह! कितना स्वाद खाना बना है।
ख.    हाय! यह क्या हो गया।

ग.     अरे! तुमने यह काम कैसे कर दिया।
घ.     छि! वह कितना गंदी बातें करता है।

ङ.      वाह! अब आएगा मज़ा।
च.     थू!  किताना खराब स्वाद है।

छ.     हाय! बेचारे को चोट लग गई।
ज.     उफ! कितनी गर्मी है।

रोबोट Q/A

    https://youtu.be/iKko5ub5iw0 - कठपुतली नृत्य

 रोबोट Q/A

1. सही शब्द चुनकर वाक्य पूरे कीजिए-

सोनू आज बहुत खुश है।

रोबोट बिजली से चलता है।

जो सामान बेचता है।

सोनू यह सब सुनकर हैरान था।

वह मंच पर पहुँच गया।

2. हाँ या नहीं में उत्तर लिखिए-

क्या खिलौने रोबोट बाजार में मिलते हैं?                     हाँ

क्या रोबोट चौकीदारी करते हैं?                                  हाँ

क्या सोनू को उसकी माता ने रोबोट के बारे में बताया? नहीं

क्या रोबोट खराब हो सकता है?                                  हाँ

क्या यह रोबोट सब काम कर सकता है?                     नहीं

3.प्रश्नों के उत्तर

 क)  सोनू को इनाम के डिब्बे से खिलौने का रोबोट मिला।

 ख) मशीनी मानव को रोबोट कहते  हैं जो आदमी की तरह चलते-फिरते और काम करते हैं।

   ग) रोबोट आदमी के हाथ की कठपुतली है।

   घ) रोबोट बटनों को दबाने से काम शुरू और बंद करते हैं।

  ङ) जो सामान चाहिए,उसकी कीमत रोबोट में डालने से चीज़ हाज़िर हो जाती है। इस तरह रोबोट सामान बेचते हैं।

  च)  रोबोट क्या-क्या काम करते हैं?

  बड़ी-बड़ी मशीन चलाते हैं।

  सामान बेचते हैं।

  चौकीदारी का काम करते हैं।

पाठ 19 टेलीफ़ोन की घंटी- भाषा अभ्यास

   पाठ 19 टेलीफ़ोन की घंटी- भाषा अभ्यास

1. क्या, कैसे, कौन लगाकर वाक्य पूरे कीजिए-

क) तुम्हारा क्या हाल है?
ख) कल कौन आया था?
ग) मैं अब घर कैसे जाऊँ?
घ) क्या तुम हमारे साथ दिल्ली चलोगी?
ङ) अब कैसे इस जगह को साफ़ किया जाए?

2.उदाहरण के अनुसार वाक्य बनाइए-

ख) माली क्या करता है?
वह बगीचे में काम करता है।
क्या माली बगीचे में काम करता है?
ग)डॉक्टर क्या काम करता है?
वह अस्पताल में काम करता है।
क्या डॉक्टर अस्पताल में काम करता है?
घ)धोबी क्या काम करता है?
वह कपड़े धोता है।
क्या धोबी कपड़े धोता है?
5. उदाहरण के अनुसार वाक्य लिखिए-

क) भावना कल स्कूल गई थी।

वह कल स्कूल जाएगी।

ख) रीता कल घर गई थी।

वह कल घर जाएगी।
ग) अंजू कल पिकनिक गई थी।

वह कल पिकनिक जाएगी।
घ) मैं आज बाग़ में शेयर करने गया था।

मैं आज बाग़ में सैर करने जाऊँगा।
ङ) मधुर अपने दादाजी के साथ घूम रहा था।

वह अपने दादाजी के साथ घूम रहा होगा।
6. आप अपनी बीमार माँ की मदद कैसे करते हो? VBQ

क) मैं मम्मी के हाथ-पैर  दबा देता हूँ।

ख) मैं उनके लिए चाय बनाता  हूँ।

ग) मैं उनको दवाई ला कर देता हूँ।

पाठ 19 टेलीफ़ोन की घंटी माधुरी

   

   पाठ 19 टेलीफ़ोन की घंटी

1.सही शब्द चुनकर वाक्य पूरे कीजिए-
क)टेलीफ़ोन की घंटी बजती है।
ख)मैं बीमीर मम्मी को नहीं छोड़ सकती हूँ।
ग)उसके बाद घर चले जाएँगे।
घ)मम्मी के पास जाओ।
ङ)तुम सबको  परेशानी हो गई।

2.क. पूजा ने चिड़ियाघर जाने को क्यों मना किया?

पूजा ने चिड़ियाघर जाने को मना किया क्योंकि उसकी मम्मी बीमार थी।

ख.पूजा के घर किसने टेलीफ़ोन किया?

पूजा के घर नेहा ने टेलीफ़ोन किया।

ग.नेहा के घर जो सहेलियाँ आने वाली थीं,उनका नाम लिखिए।

नेहा के घर  मीरा,मंजु और निशा आने वाली थीं।

घ.निशा ने पूजा से चिड़ियाघर जाने के बारे में कया कहा?

निशा ने पूजा से कहा कि हम चिड़ियाघर किसी और दिन चलेंगे।

ङ.पूजा ने फ़ोन रखने से पहले क्या क्हा?

पूजा ने फ़ोन रखने से पहले बहुत-बहुत धन्यवाद क्हा।

रेल भाषा अभ्यास

  पाठ - 17 रेल  भाषा अभ्यास

1. पाठ 'रेल' में आए शब्दों के समान लय वाले शब्द लिखिए 

(क) रेल -खेल

(ख) लाल- बाल चाल गाल

(ग) पीली- नीली

(घ) नदी - सदी,खदी

(ङ) थकती- रुकती

(च) आम -काम

(छ) जात-  पाँत

(ज) हटाती- घटाती 

(झ) रोग-   लोग

(ञ) पार-    कार

2. पाठ 'रेल' में आई चार जगहों के नाम ढूँढकर लिखिए 

(क) दिल्ली         (ख)कोलकाता 

(ग) केरल          (घ) लखनऊ 

3. पाठ 'रेल' में आई चार दिशाओं के नाम ढूंढकर लिखिए 

(क) उत्तर (ख) दाक्षिण ग) पूर्व (घ) पश्चिम

4. दिए गए शब्दों में 'ता' लगाकर नया शब्द बनाइए 

(क) सुंदर + ता =  सुंदरता 

(ख) एक + ता =  एकता 

(ग) समान + ता= समानता

(घ) कठोर + ता = कठोरता

(ड.) पहुँच + ता=   पहुँचता 

(च) कर +  ता = करता 

(छ) चुभ + ता  = चुभता

(ज) महान + ता= महानता

 5. आपने कहीं न कहीं जाने के लिए रेल यात्रा तो जरूर की होगी। 

अपनी उसी रेल यात्रा के बारे में पाँच वाक्य लिखिए

 (क) दिल्ली जाने के लिए पिताजी रेल टिकट लाए ।

(ख) राजधानी एक्सप्रेस भुवनेश्वर से दिल्ली चली।

 (ग) हम जरूरत  की चीजें जैसे खाना, पानी  भी ट्रेन में लेकर गए।

(घ) रेल नदी, नाले, गाँव पार करती हई बहुत तेज़ी से चल रही थी ।

 (ड) हम ठीक समय में  दिल्ली पहुँच गए।

(च) इस सफर के  दौरान बड़ा मज़ा आया ।

6. चित्र देखकर दिल्ली में बनी इस नई रेल का नाम लिखिए -

. 

- मैट्रो रेल 

7. उदाहरण के अनुसार नए शब्द बनाइए 

(क) चलना चलाना 

(ख) पढ़ना पढ़ाना

(ग) खिलना  खिलाना

(घ) कटना कटाना

(ड.) लुटना  लुटाना

(च) बनना  बनाना

(छ) रूकना  रुकाना

(ज) भरना  भराना

 

रेल कविता माधुरी Q/A

   रेल कविता माधुरी Q/A

1.नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर एक शब्द में लिखिए-

 क. रेल कहाँ से चलकर कोलकाता गई?

रेल दिल्ली से चलकर कोलकाता गई ।

ख. रेल पूर्व से चलकर कहाँ आती है?

रेल पूर्व से चलकर पश्चिम  आती है।  

 ग. रेल क्या भरकर ले जाती है?

रेल अन्न भरकर ले जाती है।

 घ. रेल छोटे-बड़े का क्या मिटाती है ?

रेल छोटे-बड़े का भेद मिटाती है।

2.जोड़े बनाइए 

नदी.. नाले

छोटे बड़े

जात पाँत

3.नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए- उत्तर

 क. रेल किन को गले मिलाती है?

रेल बिछुड़े हुए को मिलाती है।

ख. रेल क्या संदेश सुनाती है?

रेल एकता का संदेश सुनाती है।

ग. रेल कौन-सा रोग हटाती है?

रेल जात-पाँत का  रोग हटाती है।

4.क्या आपने दिल्ली की मैट्रो रेल से सफ़र किया है ? 

यदि हाँ, तो उसके बारे में अपने सहपाठियों को बताइए। 

5.रेलगाड़ी से जुड़े कोई तीन शब्द लिखिए -

जैसे-टिकट, स्टेशन,डिब्बा,प्लेटफॉर्म

6. एक जगह से दूसरी जगह जाने के लिए हम जिन यातायात के

साधनों का इस्तेमाल करते हैं, 

उनमें से किनहीं चार के नाम लिखिए -

नाव,जहाज,रेल,हवाई जाहाज,कार,बस,मोटर साइकिल

मेरा देश (अनुच्छेद )

 मेरा देश (अनुच्छेद )

मेरे देश का नाम भारत है।यहाँ अनेक भाषा और बोलियाँ बोली जाती हैं। यहाँ अनेक धर्म, जाति और संप्रदायों के लोग आपस में मिल-जुलकर प्रेम से रहते हैं।  यहाँ राम, कृष्ण, कबीर,  गाँधी आदि महापुरुषों ने जन्म लिया।मैं अपने देश से बहुत प्यार करता हूँ। अनेकता में एकता हमारी शान है, इसीलिए तो भारत महान है। यहाँ अनेक भाषाएँ बोली जाती हैं तथा हर प्राँत के अलग-अलग त्योहार व उत्सव मनाए जाते हैं। संसार के जितने मौसम होते हैं वे सब हमारे देश में देखने को मिलते हैं। सरदी, गरमी, बरसात सभी तरह के यहाँ मौसम होते हैं। इसलिए हमारा देश भारत संसार का सर्वश्रेष्ठ देश है। मेरे देश का राष्ट्रीय ध्वज तिरंगा है। इसलिए कहा गया कि- 'सारे जहाँ से अच्छा हिंदुस्ताँ हमारा'।

पाठ 16 अभ्यास (भाषा अभ्यास)

     

पाठ 16 अभ्यास (भाषा अभ्यास)

1.विपरीत शब्द लिखिए-
(क)रात - दिन     (ख)अमीर - गरीब     (ग)अंदर - बाहर 

(घ)बड़ा - छोटा     (ङ)पुरानी - नई  (च)गुरु - शिष्य   (छ)हँसते - रोते

2.सही शब्द पर गोला लगाइए-
( क) गुरुकुल (ख) स्कूल (ग) अभ्यास   घ) बाल्टी 

(ङ) रगड़ (च) समझूँगा (छ) विद्वान (ज) निशान 

(झ) गणित (ञ) डाँट

3.शब्द जोड़ों से वाक्य बनाइए-
(क) मोहन आज सहमा-सहमा कक्षा में बैठा था।

(ख) वह चलते-चलते गिर गया।

(ग) हमें बार-बार पाठ का अभ्यास करना चाहिए।

(घ ) बच्चा दूध पीते-पीते सो गया।

4.वाक्य में था,थे,थी,थीं लगाइए-
( क) गुरुकुल में बच्चे वही रहते ------- ।  थे 

(ख) बापदेव को को समझ में नहीं आता -----। था 

(ग) हमारी एक महीने की छुट्टियाँ हुई ------ । थीं 

(घ) उसके घर में दो कुत्ते ------ ।     थे 

(ङ) हमारी छत पर चिड़ियाँ दाना चुगती ---------।  थीं 

(च) मोना कल घर आ रही ------।     थी 

5.दिए गए शब्दों को एक और अनेक के वर्ग में अलग करके लिखिेए- 
एक  - आँख मिठाई पुस्तक घड़ी चींटी कहानी

अनेक - रास्ते  दासियाँ पर्दे साड़ियाँ घड़े साइकिलें

6.दिए गए शब्दों में ंँ और  ँ  लगाइए-
(क) कुआँ (ख) गाँव  (ग) अंदर (घ) वहीं (ङ) सुंदर (च) तुम्हें 

7. दिए गए शब्दों को सही क्रम में लगाकर वाक्य बनाइए-

(क) चींटी दीवार पर चल रही थी ।

(ख) गर्मी की छुट्टी शुरू हुई।

(ग) दादाजी कहानी सुनाते हैं।

(घ) पढ़-लिखकर अच्छा इंसान बनो।

(ङ) स्त्री थाली बजा रही है।

8..दी गई  पंक्तियों में  गुण वाले शब्द (adjective) पर गोला लगाइए- 

बूढ़े,नरम-नरम, मोटे, लंबी, बड़ी, रौबीली, मज़बूत,  दयालु, समझदार